DASAR KURIKULUM PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM Studi Pustaka Pembahasan Asas Al-Minhaj At-Tarbiyah Fi At-Tashawwur Al-Islami dalam Kitab Minhaj At-Tarbiyah Fi At-Tashawwur Al-Islami Karya Ali Ahmad Madkur

Abstract

Penelitian ini menelaah pemikiran Ali Ahmad Madkur dalam kitab Minhaj AlTarbiyah Fii Al-Tashawwur Al-Islami berkenaan dengan dasar kurikulum dalam
perspektif Islam. Jenis penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif,
menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan teknik studi
dokumentasi. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa menurut Ali Ahmad
Madkur, dasar pendidikan dalam perspektif Pendidikan Islam berdasarkan pada
tiga hal, yaitu filosofi pendidikan, hakikat serta karakter peserta didik, dan hakikat
serta karakter sosial. Kurikulum pendidikan dalam perspektif Pendidikan Islam
disusun dalam empat landasan yaitu konsep Islam tentang realitas ketuhanan,
konsep Islam tentang alam semesta, konsep Islam tentang hakikat naluri manusia,
dan konsep Islam tentang berbagai hal dalam berbagai aspek kehidupan seperti
politik, ekonomi, sosia, budaya, lembaga pendidikan, dan konsep hubungan
diantara semuanya.